Μέσα από την μελέτη των βασικών στοιχείων του οικοπέδου στην Ακαδημία Πλάτωνος, δηλαδή της προσβασιμότητας, της δυνατότητας κίνησης και κυκλοφορίας των πεζών και των αυτοκινήτων, αλλά και τον διαχωρισμό του σε βασικές ζώνες (κατοικίες, καταστήματα, αποθήκες, πάρκο, κλπ), προέκυψαν δύο χάρτες ενδιαφέροντος για την περιοχή.
Αυτοί οι χάρτες ήταν και το εργαλείο για τη σύνθεση της βασικής ιδέας, της δημιουργίας δηλαδή ενός αφηγηματικού περιπάτου, που βασικό στόχο έχει τη σύνδεση της βιομηχανικής περιοχής με αυτής του πάρκου. Σκοπός είναι ο επισκέπτης να έχει τη δυνατότητα να ζήσει διαφορετικές χωρικές εμπειρίας κατά μήκος αυτής της διαδρομής, και μέσα από την ανύψωση και βύθιση του από την επιφάνεια του εδάφους.
Οι πυκνότητες των φυτεύσεων προέκυψαν από το βαθμό ανάλογης επικοινωνίας και επαφής, που ήταν επιθυμητός, σε κάθε περιοχή του οικοπέδου.
Από το διάγραμμα κυκλοφορίας, προκύπτει η δημιουργία μιας διαδρομής μέσα από το μουσείο, με αρχή στο αριστερό τμήμα του οικοπέδου και τέλος στην δεξιά πλευρά του, όπου στην απόληξή του έχει τη δυνατότητα ο επισκέπτης να συνεχίσει τη διαδρομή του στο υφιστάμενο πάρκο. Κατά μήκος αυτής της διαδρομής, υπάρχει η δυνατότητα εξόδου, μέσα από δύο κατακόρυφες φυγές, τους δύο πυλώνες του μουσείου, αλλά και μέσα από το τμήμα των περιοδικών εκθέσεων στο επίπεδο του εδάφους.
Μέσα από το γενικό τοπογραφικό μπορεί κανείς να δει τις περιοχές του πάρκου όπως διαμορφώνονται (αγροκαλλιέργειες στο ανώτερο τμήμα του οικοπέδου, σε άμεση επικοινωνία με τις υφιστάμενες, υπαίθριες εκθέσεις γλυπτών στα αριστερά, διαμόρφωση υπαίθριου χώρου καφέ και δραστηριοτήτων για παιδιά και παιδική χαρά, στο κατώτερο τμήμα του οικοπέδου, αλλά και διαμορφωμένους χώρους για άλλες δραστηριότητες και συζητήσεις κατά μήκος όλου του οικοπέδου) σε σχέση με τη δημιουργία του μουσείου.
Από την πρώτη κάτοψη φαίνονται οι χώροι της έκθεσης του μουσείου όπως τους συναντά ο επισκέπτης από την είσοδο. Οι χώροι υποδοχής, οι χώροι προβολών, η πινακοθήκη του μουσείου, το παρατηρητήριο στο ανώτερο τμήμα της ανόδου με θέα προς την Ακρόπολη, στη συνέχεια καθώς αρχίζει η κατάβαση, το χώρο με τα αγάλματα, το μικρότερο παρατηρητήριο, ένας δεύτερος χώρος με προβολές, και το τμήμα με τα αγγεία, για να φτάσει στο επίπεδο του εδάφους, όπου συναντά το χώρο με τις περιοδικές εκθέσεις. Στη συνέχεια αρχίζει η κατάβαση, στο επίπεδο κάτω από το έδαφος όπου συναντά το τμήμα με τις χθόνιες θεότητες, όπου ο χώρος διαμορφώνεται (στενεύει-ανοίγει) ανάλογα με τη θεότητα που φιλοξενεί, για να φτάσει, τέλος, και πάλι στο επίπεδο του εδάφους.
Στη δεύτερη κάτοψη φαίνονται οι δευτερεύοντες χώροι του μουσείου: οι χώροι αποθήκευσης, εγκαταστάσεις και χώροι συντήρησης, στο ανώτερο τμήμα, και οι χώροι των γραφείων, της mediatheque, των συνεδριάσεων και του παιδικού εργαστηρίου.
Μέσα από την τομή και τις όψεις διαφαίνεται η σχέση του μουσείου με το έδαφος και οι δυνατότητες εξόδου κατά μήκος του, αλλά και η επιφάνεια των υλικών.
Στο τρισδιάστατο αυτό σχέδιο απεικονίζεται το υπόγειο τμήμα των χθόνιων θεοτήτων.
Ακολουθεί μια τρισδιάστατη απεικόνιση του εσωτερικού τμήματος του μουσείου από το παρατηρητήριο, αλλά και μια από το εξωτερικό τμήμα, από το υφιστάμενο πάρκο με θέα προς το μουσείο, καθώς και φωτογραφίες των μακετών.
Αυτοί οι χάρτες ήταν και το εργαλείο για τη σύνθεση της βασικής ιδέας, της δημιουργίας δηλαδή ενός αφηγηματικού περιπάτου, που βασικό στόχο έχει τη σύνδεση της βιομηχανικής περιοχής με αυτής του πάρκου. Σκοπός είναι ο επισκέπτης να έχει τη δυνατότητα να ζήσει διαφορετικές χωρικές εμπειρίας κατά μήκος αυτής της διαδρομής, και μέσα από την ανύψωση και βύθιση του από την επιφάνεια του εδάφους.
Οι πυκνότητες των φυτεύσεων προέκυψαν από το βαθμό ανάλογης επικοινωνίας και επαφής, που ήταν επιθυμητός, σε κάθε περιοχή του οικοπέδου.
Από το διάγραμμα κυκλοφορίας, προκύπτει η δημιουργία μιας διαδρομής μέσα από το μουσείο, με αρχή στο αριστερό τμήμα του οικοπέδου και τέλος στην δεξιά πλευρά του, όπου στην απόληξή του έχει τη δυνατότητα ο επισκέπτης να συνεχίσει τη διαδρομή του στο υφιστάμενο πάρκο. Κατά μήκος αυτής της διαδρομής, υπάρχει η δυνατότητα εξόδου, μέσα από δύο κατακόρυφες φυγές, τους δύο πυλώνες του μουσείου, αλλά και μέσα από το τμήμα των περιοδικών εκθέσεων στο επίπεδο του εδάφους.
Μέσα από το γενικό τοπογραφικό μπορεί κανείς να δει τις περιοχές του πάρκου όπως διαμορφώνονται (αγροκαλλιέργειες στο ανώτερο τμήμα του οικοπέδου, σε άμεση επικοινωνία με τις υφιστάμενες, υπαίθριες εκθέσεις γλυπτών στα αριστερά, διαμόρφωση υπαίθριου χώρου καφέ και δραστηριοτήτων για παιδιά και παιδική χαρά, στο κατώτερο τμήμα του οικοπέδου, αλλά και διαμορφωμένους χώρους για άλλες δραστηριότητες και συζητήσεις κατά μήκος όλου του οικοπέδου) σε σχέση με τη δημιουργία του μουσείου.
Από την πρώτη κάτοψη φαίνονται οι χώροι της έκθεσης του μουσείου όπως τους συναντά ο επισκέπτης από την είσοδο. Οι χώροι υποδοχής, οι χώροι προβολών, η πινακοθήκη του μουσείου, το παρατηρητήριο στο ανώτερο τμήμα της ανόδου με θέα προς την Ακρόπολη, στη συνέχεια καθώς αρχίζει η κατάβαση, το χώρο με τα αγάλματα, το μικρότερο παρατηρητήριο, ένας δεύτερος χώρος με προβολές, και το τμήμα με τα αγγεία, για να φτάσει στο επίπεδο του εδάφους, όπου συναντά το χώρο με τις περιοδικές εκθέσεις. Στη συνέχεια αρχίζει η κατάβαση, στο επίπεδο κάτω από το έδαφος όπου συναντά το τμήμα με τις χθόνιες θεότητες, όπου ο χώρος διαμορφώνεται (στενεύει-ανοίγει) ανάλογα με τη θεότητα που φιλοξενεί, για να φτάσει, τέλος, και πάλι στο επίπεδο του εδάφους.
Στη δεύτερη κάτοψη φαίνονται οι δευτερεύοντες χώροι του μουσείου: οι χώροι αποθήκευσης, εγκαταστάσεις και χώροι συντήρησης, στο ανώτερο τμήμα, και οι χώροι των γραφείων, της mediatheque, των συνεδριάσεων και του παιδικού εργαστηρίου.
Μέσα από την τομή και τις όψεις διαφαίνεται η σχέση του μουσείου με το έδαφος και οι δυνατότητες εξόδου κατά μήκος του, αλλά και η επιφάνεια των υλικών.
Στο τρισδιάστατο αυτό σχέδιο απεικονίζεται το υπόγειο τμήμα των χθόνιων θεοτήτων.
Ακολουθεί μια τρισδιάστατη απεικόνιση του εσωτερικού τμήματος του μουσείου από το παρατηρητήριο, αλλά και μια από το εξωτερικό τμήμα, από το υφιστάμενο πάρκο με θέα προς το μουσείο, καθώς και φωτογραφίες των μακετών.
















No comments:
Post a Comment